实验一般以郭秀艳的《实验心理学》为主，另外可以看看朱滢的《实验心理学》中实验设计部分，对建立系统的知识框架有帮助。

另外，郭秀艳老师《实验心理学》的章节内容跟大纲并非完全一样，很多同学可能会纠结该怎样去权衡呢

学姐的建议是在整理框架笔记时以大纲为准，相应的内容需要重点掌握，包括重点实验的范式，操作流程等等。郭老师书本中比大纲多的内容则作为补充阅读，做到理解即可。

实验心理学分数占比：大纲要求约60分

对于312来说，几乎每年都有一道综合题或者简答题、单项选择平均15个左右，多选题2个左右

其中，综合题或者简答题一般考察实验设计或者三大变量

而选择题重点则放在概述，反应时法，心理物理法，具体的实验（注意实验和记忆实验）

例如2021年简答题：

 79.简述心理研究中衡量因变量指标的标准，并举例说明

实验心理学的特点是：内容比较繁杂且考察的方式灵活多变，靠死记硬背不能拿到很好的分数。学姐建议实验心理学的学习以理解为主，一定要硬着头皮把书看一遍，结合制作思维导图和做题来慢慢消化。

不同的章节可以采取不同的复习策略：

① 概述：这一章出过简答题，涉及到实验研究的一般程序，实验研究报告的撰写等等，需要练习以往的真题掌握对应内容，其他内容当作选择题考点来准备即可。

②实验变量和设计：这一章是重中之重，一定要牢牢掌握。大家可以根据实验的不同类别制作思维导图，在头脑里建立一个系统的知识框架，在做题的时候能够有清晰的思路。

比如：

实验设计：需要整理一个实验设计的模板，内容包括实验目的，实验假设，实验设计类型，被试选取，变量设置，材料仪器，实验程序，数据处理和讨论。整理出模板之后最重要的是结合题目练习，在练习过程中不断改进自己的实验设计模板。

除此之外要区分好不同的实验设计类型以及对应的考察方式。

例如前实验设计，包括单组后测设计、单组前测后测设计、固定组比较设计，事后设计包括相关研究设计、准则组设计等等。此类型的考点多以选择题出现，大家在学习过程中可以依据前测和对照组的作用辨析实验设计中的优缺点。

其次，对于被试间被试内设计，此类型的考点多以简答题，论述题的方式出现，大家在学习过程中重点掌握实验设计中的被试量的计算以及不同变量在实验设计中设置。

例如：

最后，要弄清楚什么是因素、水平，弄明白主效应、交互作用、简单效应分析等等概念，知道怎么计算以及判断。

③反应时法和心理物理学方法：这部分主要出选择题或者简答题，那么复习的时候就不必逐字逐句记住，在理解的基础上练题目即可。

④主要的心理学实验：这部分内容非常多，学姐建议大家可以以实验的逻辑分析每一个经典的实验。例如分析实验的变量，理清实验的逻辑，然后在做题的过程中把重点的知识点标注出来。

历年频繁考察的学习、记忆和注意实验等等，大家可以找一找网上有许多前辈整理出的实验总结，都非常详细且条理清晰，直接看总结的资料也可以，看不懂的再翻书。

标注出重点的目的是总结出历年反复考察的研究方法和实验范式，背诵重点实验的实验逻辑，操作过程，结果等等，再结合练习真题和不断巩固自己的笔记，相信照着这个方法，这一部分很容易拿高分哒~

目标：选择题的分全部拿齐，简答题和综合题能够写满

这个阶段主要是看书或者相应的视频，理解每个章节的大概内容，同时结合思维导图整理重点内容，例如实验设计部分，经典的实验范式等等

回顾自己的笔记，结合真题训练，把握出题的规律，例如哪一部分会出综合题，怎么出等等。实验设计部分分类整理，总结好答题模板。整理经典的实验范式，如双耳分听，实验性分离范式。这一阶段要通过不断地练习来培养“题感”。

这一阶段就是不断记忆和回顾自己的笔记，结合真题训练，这时候需要抽时间进行一整套的练习，模拟考场的状态，做好各部分的时间分配。

1. 实验心理学的书本需要像普心一样从头到尾全看完吗？

不需要，实验心理学不像普心那样整本书的细节部分都有可能考大题，实验心理学很多内容是以理解为主，如果时间紧的话可以抓住重点部分熟练掌握，其他内容当作选择题来复习。

2. 学习实验心理学会很难吗？

说实在的，实验心理学只要用心去理解去思考是完全不难的，不要一上来就有畏难情绪，脚踏实地好好啃书，一边做题目一边理解巩固，坚持下去，你会发现那些一开始觉得很难的知识点都阔然开朗啦~

3. 如何培养实验思维？

培养思维需要不断地实践，我们在应对考试的时候就通过做题目来完成实践的这一过程，将知识点转化为实验思维。